生态长廊+消费新地标 这两座城市的更新有里更有面
生态长廊+消费新地标 这两座城市的更新有里更有面
生态长廊+消费新地标 这两座城市的更新有里更有面江苏省苏州艺术(yìshù)(yìshù)高级中学校(xiào)(苏州市第六中学校)始建于1940年,是国家级示范性普通高中(pǔtōnggāozhōng)、江苏省首批四星级普通高中、江苏省唯一一所省级艺术特色高中、江苏省首批高品质特色高中建设立项学校。学校连续两次被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”,被江苏省教育厅授予“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。学校获评江苏省园林文化(wénhuà)艺术课程基地、江苏省品格(pǐngé)提升工程优秀项目学校以及苏州市“有效教学(jiàoxué)”项目学校。
学校(xuéxiào)地处苏州园林世界文化遗产(wénhuàyíchǎn)的核心区域,坐标“拙政园-苏州园林博物馆(bówùguǎn)-苏州博物馆”之东西文化轴线,南接历史文化街区平江路,校内古建许乃钊旧居、大柳枝巷校区均为苏州市文物保护单位。整个校园将现代(xiàndài)建筑与(yǔ)明清古建交相辉映、相得益彰,打造出苏式园林与现代校园相融相生的意境之美,学校被评为全市唯一(wéiyī)的园林文化教育典范学校,学校以(yǐ)幽美的校园环境、深厚(shēnhòu)的文化积淀、浓郁的艺术氛围享誉省内外。学校发挥古城文化核心区的场域优势,不断挖掘开发世界文化遗产的育人价值。
学校(xuéxiào)以美育为统领,积极发挥学校艺术教育的(de)经验优势和示范(shìfàn)辐射,不断培养艺术素养扎实、文化底蕴深厚、品格修养过硬的艺术人才。学校秉持(bǐngchí)“让每一个学生的艺术个性都得到发展”的理念(lǐniàn),探索国家课程差异化,专业课程标准化,活动课程特色化,构建体验性审美课程体系,课程涵盖美术、音乐、舞蹈、表演与播音主持四大(sìdà)专业。2025年《数智背景下艺术特色高中创新人才培养的生态化实践》获评江苏省基础教育内涵建设项目。在2024届高考中,艺术班半数以上学生被(bèi)国内985、211、双一流院校录取,大批学生被中央美术学院(měishùxuéyuàn)(zhōngyāngměishùxuéyuàn)、中国美术学院(zhōngguóměishùxuéyuàn)、中央音乐学院、上海音乐学院、厦门大学(xiàméndàxué)、兰州大学、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、西安音乐学院、武汉(wǔhàn)音乐学院、天津音乐学院、南京航空航天大学、浙江(zhèjiāng)传媒学院、上海师范大学、南京艺术学院等知名院校录取。2024年在苏州文化艺术中心,学校成功举办(jǔbàn)“春天里创未来”艺术教育成果展示活动,向社会各界汇报学校育人成果。
学校拥有一支德艺双馨的教师团队(tuánduì),现有(xiànyǒu)正高级教师4人(rén)、省苏教名家培养对象1人、省特级教师(tèjíjiàoshī)3人、省教学名师1人、省“333”人才培养对象2人、省市“五一(wǔyī)”劳动奖章(jiǎngzhāng)获得者3人、苏州市(sūzhōushì)劳动模范1人、姑苏教育领军人才1人、名教师6人和市(区)学科带头人30人。学校一大批教师毕业于浙江大学、武汉大学(wǔhàndàxué)、中山大学、南京师范大学、苏州大学以及中央美术学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院等知名高校,半数以上专任教师获硕士学位。学校被授予苏州市教师发展示范基地校,名师领衔苏州市艺术名师共同体、苏州市名师工作室(gōngzuòshì)、有原劳模创新工作室等。
●有原(yǒuyuán)合唱团斩获全国八艺展演一等奖
全国中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)艺术展演(zhǎnyǎn)活动是我国(wǒguó)规格最高、规模最大、影响最广的中小学生艺术盛会,2025年(nián)苏州六中有(yǒu)原合唱团作为(zuòwéi)江苏省唯一入选的声乐类节目参加全国第八届中小学生艺术展演并获全国一等奖。这是学校合唱团继全国第六届艺术展演后,第二次荣登全国中小学生艺术展演活动声乐专场的舞台。2025年有原合唱团获评江苏省高水平艺术团培育名单。
●艺术社团炫彩飞扬,让学生向(xiàng)美而行
学校设有合唱团(héchàngtuán)、戏剧团(xìjùtuán)、舞蹈团、朗诵团、民乐团等艺术(yìshù)社团,为学生艺术素养发展提供多样化选择和专业化指导。2024年在省教育(jiàoyù)厅主办的江苏省第八届中小学生艺术展演(zhǎnyǎn)中,戏剧团和舞蹈团均获一等奖第一名。学校每年举办校园艺术节至今已30年,2025年成功(chénggōng)上演舞台剧《我本高山》讲述张桂梅老师感人事迹,舞台演绎情感真挚入木三分,更以深刻的思政教育为每位学生诠释(quánshì)信仰的力量(lìliàng)。学校“有原”艺术团赴吴江南麻小学开展“在希望的田野上——春天里‘艺’向未来”实践活动,以大手牵小手的方式推动城乡教育资源融合(rónghé)。
●春绘万象舞动青春,让(ràng)学生绽放光彩
每年高二学生(xuéshēng)走进古村深巷进行美术写生实践活动,同学(tóngxué)支起画板,挥动画笔(huàbǐ),用线条记录生活,用色彩描绘世界,专业老师全程示范指导,学生沉浸式感受写生魅力(mèilì)。舞蹈班以“春竹”“霜蕊”等(děng)命名,以凌霜傲雪(xuě)、自强不息的精神激励学生永攀艺术高峰,指导学生每学期举行向社会开放的舞蹈汇报演出。学校推出“六艺星光舞台”,每周一次的舞台已成为学生翘首以盼的高光时刻。
学校始终(shǐzhōng)以发展好每(měi)一位学生为目标,为每位学生提供适切的教育。六中普高班中走出众多(zhòngduō)杰出校友,有程耿东、顾健人、王家骐、丁大钊四位院士(yuànshì),有复旦大学(fùdàndàxué)庄锡昌副校长、中国人民大学陶湘先生,还有一批优秀校友任教于清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、华东师范大学、南京师范大学等,在航空航天、制造服务、教育医疗、体育竞技(tǐyùjìngjì)等各行各业中成为翘楚。
●打造高效课堂,托举未来(wèilái)成长
借鉴工匠精神,打造问题导向、思维进阶、构建表达的“三阶”课堂文化,一生一策全面提升有(yǒu)效指导。学校普高班(bān)设有效教学实验项目,与优质(yōuzhì)高中实现课程共享、师资互通、教学联动,助推学生全面而有个性发展。近年来,普高班教学成果凸显(tūxiǎn),高考成绩(chéngjì)连年攀升,被苏州市教育局授予“科学提高教学质量奖”。2024届普高班詹欣睿(zhānxīnruì)录取中国政法大学政法专业,刘琦录取南京航空航天大学,周心悦等同学(tóngxué)录取南通大学等高校。
●聚焦科学(kēxué)教育,提升综合素养
学校大力加强新时代中小学科学教育,开展“星空之境”“拥抱超级月亮”、DNA的(de)生命密码探究,利用无人机和水下摄影开展科普探究活动,实现跨科融合(rónghé),提升综合素养。2024年,4位同学(tóngxué)在江苏省科技类(kējìlèi)竞赛中荣获(rónghuò)一等奖,在市级各类科技挑战赛中获奖丰硕。学校依托“李政道科学与艺术教育基地”,赴上海交通大学开展研学(yánxué)活动;同年,师生(shīshēng)共同参加“格物政道、赓续荣光——致敬李政道先生”主题活动,赓续科学家治学精神。
●激发(jīfā)学科兴趣,乐享探知之旅
为丰富学生(xuéshēng)学习体验,增强实践能力和(hé)探索意识(yìshí),促进跨学科学习,学校开展“育能力素养、享探知之旅”校园学科节活动,活动涉及学生广泛,涵盖多学科领域,通过一系列创意十足、体验性强的(de)学科实践,让学生在探索中学习,在挑战中成长。语文学科以班级(bānjí)为单位开展年级辩论赛,舌枪唇战的背后是学生知识的拓展、思辨的提升、表达的锻炼(duànliàn)和价值的输出。
●六艺园林:打造(dǎzào)园境课堂
学校(xuéxiào)依托校内外丰富的苏州园林(yuánlín)(yuánlín)文化资源,以“学思结合、知行统一”为导向,突出高中学生(gāozhōngxuéshēng)研究性学习,打造江苏省园林文化艺术课程(kèchéng)基地,确立艺术类、人文类、实践类、创意类四大主题23门园林文化特色课程,打破传统教室空间,走进园林打造“园境课堂”,培养以“明理、达志、尚美”为核心目标的人文品格,每学年举办园林文化艺术课程成果展示活动(huódòng)。园林文化形成以美育人、以美化人、以美培元的德育新机制,课程群建设获江苏省中小学生品格提升(tíshēng)工程优秀项目,德育案例《园林文化行塑高中生(gāozhōngshēng)人文品格的德育实践》受(shòu)教育部表彰。
●科艺融合:描绘创意(chuàngyì)空间
学校以“数字赋能的(de)科艺融合”课程基地(jīdì)、“苏州市青少年(qīngshàonián)数字公民培育计划”项目提升学生面向未来的综合素养,2023年3月,97岁(suì)的李政道先生为(wèi)苏州六中题词“李政道科学与艺术(yìshù)教育基地”,中国文联副主席、中国美协副主席许江为基地题写“天语解物 大道恒永”。学校分层建设智慧型多元化的课程平台,打造科学实验探究室,依托人工智能促进普高教学与艺术教育双轮驱动,为不同层次、不同类型(lèixíng)创新人才培养(réncáipéiyǎng)找寻适切的生态位,实现新时代跨学科学习的融合创新。
●国际(guójì)课程,培育全球人才
“有原国际艺术课程项目”以国内(guónèi)高中基础教育课程为本,融合国际高中艺术课程,通过融合式(shì)、体系化教学模式,配备国际化(guójìhuà)师资力量,培养学生当代艺术基础能力和(hé)跨学科实践能力,是苏州市首个纳入中招计划(jìhuà)的国际艺术课程。项目通过明确学生升学目标和专业规划,量身定制指导服务,助力学生进入世界艺术院校深造。
学校交通(jiāotōng)便捷,离地铁6号线(hàoxiàn)苏博站2号出口仅500米,同时学校提供住宿,实行精细化的学生寄宿管理。学校用心打造舌尖上的六中,每天推出面食、特色餐、自选餐等(cānděng)多样化菜品,保障学生饮食营养均衡(jūnhéng)、安全卫生。学校持续推进校园环境(xiàoyuánhuánjìng)建设(jiànshè),以亭(yǐtíng)、廊、假山、喷泉、山石、鱼池、绿植为元素,建设校园“松石”小景和“明溪”生态,让学生在学习之余,享受静谧时光。学校秉持“精细化管理、贴心式服务”理念,全心全意为六中学子提供优质服务,不断提升(tíshēng)校园生活品质。
扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍(gùqiūpíng)
教学(jiàoxué)处:67279874
艺教处(yìjiàochù):67281741
办公室(bàngōngshì):67284449
安卫处(ānwèichù):67281422
苏州六中微信(wēixìn)公众号:


江苏省苏州艺术(yìshù)(yìshù)高级中学校(xiào)(苏州市第六中学校)始建于1940年,是国家级示范性普通高中(pǔtōnggāozhōng)、江苏省首批四星级普通高中、江苏省唯一一所省级艺术特色高中、江苏省首批高品质特色高中建设立项学校。学校连续两次被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”,被江苏省教育厅授予“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。学校获评江苏省园林文化(wénhuà)艺术课程基地、江苏省品格(pǐngé)提升工程优秀项目学校以及苏州市“有效教学(jiàoxué)”项目学校。
学校(xuéxiào)地处苏州园林世界文化遗产(wénhuàyíchǎn)的核心区域,坐标“拙政园-苏州园林博物馆(bówùguǎn)-苏州博物馆”之东西文化轴线,南接历史文化街区平江路,校内古建许乃钊旧居、大柳枝巷校区均为苏州市文物保护单位。整个校园将现代(xiàndài)建筑与(yǔ)明清古建交相辉映、相得益彰,打造出苏式园林与现代校园相融相生的意境之美,学校被评为全市唯一(wéiyī)的园林文化教育典范学校,学校以(yǐ)幽美的校园环境、深厚(shēnhòu)的文化积淀、浓郁的艺术氛围享誉省内外。学校发挥古城文化核心区的场域优势,不断挖掘开发世界文化遗产的育人价值。
学校(xuéxiào)以美育为统领,积极发挥学校艺术教育的(de)经验优势和示范(shìfàn)辐射,不断培养艺术素养扎实、文化底蕴深厚、品格修养过硬的艺术人才。学校秉持(bǐngchí)“让每一个学生的艺术个性都得到发展”的理念(lǐniàn),探索国家课程差异化,专业课程标准化,活动课程特色化,构建体验性审美课程体系,课程涵盖美术、音乐、舞蹈、表演与播音主持四大(sìdà)专业。2025年《数智背景下艺术特色高中创新人才培养的生态化实践》获评江苏省基础教育内涵建设项目。在2024届高考中,艺术班半数以上学生被(bèi)国内985、211、双一流院校录取,大批学生被中央美术学院(měishùxuéyuàn)(zhōngyāngměishùxuéyuàn)、中国美术学院(zhōngguóměishùxuéyuàn)、中央音乐学院、上海音乐学院、厦门大学(xiàméndàxué)、兰州大学、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、西安音乐学院、武汉(wǔhàn)音乐学院、天津音乐学院、南京航空航天大学、浙江(zhèjiāng)传媒学院、上海师范大学、南京艺术学院等知名院校录取。2024年在苏州文化艺术中心,学校成功举办(jǔbàn)“春天里创未来”艺术教育成果展示活动,向社会各界汇报学校育人成果。
学校拥有一支德艺双馨的教师团队(tuánduì),现有(xiànyǒu)正高级教师4人(rén)、省苏教名家培养对象1人、省特级教师(tèjíjiàoshī)3人、省教学名师1人、省“333”人才培养对象2人、省市“五一(wǔyī)”劳动奖章(jiǎngzhāng)获得者3人、苏州市(sūzhōushì)劳动模范1人、姑苏教育领军人才1人、名教师6人和市(区)学科带头人30人。学校一大批教师毕业于浙江大学、武汉大学(wǔhàndàxué)、中山大学、南京师范大学、苏州大学以及中央美术学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院等知名高校,半数以上专任教师获硕士学位。学校被授予苏州市教师发展示范基地校,名师领衔苏州市艺术名师共同体、苏州市名师工作室(gōngzuòshì)、有原劳模创新工作室等。
●有原(yǒuyuán)合唱团斩获全国八艺展演一等奖
全国中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)艺术展演(zhǎnyǎn)活动是我国(wǒguó)规格最高、规模最大、影响最广的中小学生艺术盛会,2025年(nián)苏州六中有(yǒu)原合唱团作为(zuòwéi)江苏省唯一入选的声乐类节目参加全国第八届中小学生艺术展演并获全国一等奖。这是学校合唱团继全国第六届艺术展演后,第二次荣登全国中小学生艺术展演活动声乐专场的舞台。2025年有原合唱团获评江苏省高水平艺术团培育名单。
●艺术社团炫彩飞扬,让学生向(xiàng)美而行
学校设有合唱团(héchàngtuán)、戏剧团(xìjùtuán)、舞蹈团、朗诵团、民乐团等艺术(yìshù)社团,为学生艺术素养发展提供多样化选择和专业化指导。2024年在省教育(jiàoyù)厅主办的江苏省第八届中小学生艺术展演(zhǎnyǎn)中,戏剧团和舞蹈团均获一等奖第一名。学校每年举办校园艺术节至今已30年,2025年成功(chénggōng)上演舞台剧《我本高山》讲述张桂梅老师感人事迹,舞台演绎情感真挚入木三分,更以深刻的思政教育为每位学生诠释(quánshì)信仰的力量(lìliàng)。学校“有原”艺术团赴吴江南麻小学开展“在希望的田野上——春天里‘艺’向未来”实践活动,以大手牵小手的方式推动城乡教育资源融合(rónghé)。
●春绘万象舞动青春,让(ràng)学生绽放光彩
每年高二学生(xuéshēng)走进古村深巷进行美术写生实践活动,同学(tóngxué)支起画板,挥动画笔(huàbǐ),用线条记录生活,用色彩描绘世界,专业老师全程示范指导,学生沉浸式感受写生魅力(mèilì)。舞蹈班以“春竹”“霜蕊”等(děng)命名,以凌霜傲雪(xuě)、自强不息的精神激励学生永攀艺术高峰,指导学生每学期举行向社会开放的舞蹈汇报演出。学校推出“六艺星光舞台”,每周一次的舞台已成为学生翘首以盼的高光时刻。
学校始终(shǐzhōng)以发展好每(měi)一位学生为目标,为每位学生提供适切的教育。六中普高班中走出众多(zhòngduō)杰出校友,有程耿东、顾健人、王家骐、丁大钊四位院士(yuànshì),有复旦大学(fùdàndàxué)庄锡昌副校长、中国人民大学陶湘先生,还有一批优秀校友任教于清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、华东师范大学、南京师范大学等,在航空航天、制造服务、教育医疗、体育竞技(tǐyùjìngjì)等各行各业中成为翘楚。
●打造高效课堂,托举未来(wèilái)成长
借鉴工匠精神,打造问题导向、思维进阶、构建表达的“三阶”课堂文化,一生一策全面提升有(yǒu)效指导。学校普高班(bān)设有效教学实验项目,与优质(yōuzhì)高中实现课程共享、师资互通、教学联动,助推学生全面而有个性发展。近年来,普高班教学成果凸显(tūxiǎn),高考成绩(chéngjì)连年攀升,被苏州市教育局授予“科学提高教学质量奖”。2024届普高班詹欣睿(zhānxīnruì)录取中国政法大学政法专业,刘琦录取南京航空航天大学,周心悦等同学(tóngxué)录取南通大学等高校。
●聚焦科学(kēxué)教育,提升综合素养
学校大力加强新时代中小学科学教育,开展“星空之境”“拥抱超级月亮”、DNA的(de)生命密码探究,利用无人机和水下摄影开展科普探究活动,实现跨科融合(rónghé),提升综合素养。2024年,4位同学(tóngxué)在江苏省科技类(kējìlèi)竞赛中荣获(rónghuò)一等奖,在市级各类科技挑战赛中获奖丰硕。学校依托“李政道科学与艺术教育基地”,赴上海交通大学开展研学(yánxué)活动;同年,师生(shīshēng)共同参加“格物政道、赓续荣光——致敬李政道先生”主题活动,赓续科学家治学精神。
●激发(jīfā)学科兴趣,乐享探知之旅
为丰富学生(xuéshēng)学习体验,增强实践能力和(hé)探索意识(yìshí),促进跨学科学习,学校开展“育能力素养、享探知之旅”校园学科节活动,活动涉及学生广泛,涵盖多学科领域,通过一系列创意十足、体验性强的(de)学科实践,让学生在探索中学习,在挑战中成长。语文学科以班级(bānjí)为单位开展年级辩论赛,舌枪唇战的背后是学生知识的拓展、思辨的提升、表达的锻炼(duànliàn)和价值的输出。
●六艺园林:打造(dǎzào)园境课堂
学校(xuéxiào)依托校内外丰富的苏州园林(yuánlín)(yuánlín)文化资源,以“学思结合、知行统一”为导向,突出高中学生(gāozhōngxuéshēng)研究性学习,打造江苏省园林文化艺术课程(kèchéng)基地,确立艺术类、人文类、实践类、创意类四大主题23门园林文化特色课程,打破传统教室空间,走进园林打造“园境课堂”,培养以“明理、达志、尚美”为核心目标的人文品格,每学年举办园林文化艺术课程成果展示活动(huódòng)。园林文化形成以美育人、以美化人、以美培元的德育新机制,课程群建设获江苏省中小学生品格提升(tíshēng)工程优秀项目,德育案例《园林文化行塑高中生(gāozhōngshēng)人文品格的德育实践》受(shòu)教育部表彰。
●科艺融合:描绘创意(chuàngyì)空间
学校以“数字赋能的(de)科艺融合”课程基地(jīdì)、“苏州市青少年(qīngshàonián)数字公民培育计划”项目提升学生面向未来的综合素养,2023年3月,97岁(suì)的李政道先生为(wèi)苏州六中题词“李政道科学与艺术(yìshù)教育基地”,中国文联副主席、中国美协副主席许江为基地题写“天语解物 大道恒永”。学校分层建设智慧型多元化的课程平台,打造科学实验探究室,依托人工智能促进普高教学与艺术教育双轮驱动,为不同层次、不同类型(lèixíng)创新人才培养(réncáipéiyǎng)找寻适切的生态位,实现新时代跨学科学习的融合创新。
●国际(guójì)课程,培育全球人才
“有原国际艺术课程项目”以国内(guónèi)高中基础教育课程为本,融合国际高中艺术课程,通过融合式(shì)、体系化教学模式,配备国际化(guójìhuà)师资力量,培养学生当代艺术基础能力和(hé)跨学科实践能力,是苏州市首个纳入中招计划(jìhuà)的国际艺术课程。项目通过明确学生升学目标和专业规划,量身定制指导服务,助力学生进入世界艺术院校深造。
学校交通(jiāotōng)便捷,离地铁6号线(hàoxiàn)苏博站2号出口仅500米,同时学校提供住宿,实行精细化的学生寄宿管理。学校用心打造舌尖上的六中,每天推出面食、特色餐、自选餐等(cānděng)多样化菜品,保障学生饮食营养均衡(jūnhéng)、安全卫生。学校持续推进校园环境(xiàoyuánhuánjìng)建设(jiànshè),以亭(yǐtíng)、廊、假山、喷泉、山石、鱼池、绿植为元素,建设校园“松石”小景和“明溪”生态,让学生在学习之余,享受静谧时光。学校秉持“精细化管理、贴心式服务”理念,全心全意为六中学子提供优质服务,不断提升(tíshēng)校园生活品质。
扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍(gùqiūpíng)
教学(jiàoxué)处:67279874
艺教处(yìjiàochù):67281741
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